《教育導(dǎo)報(bào)》（記者 陳朝和 鐘興茂）“目前，國(guó)家正面臨百年未有之大變局，更需要凝心聚力，以中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)具有中華赤子心、民族文化根、世界格局大的當(dāng)代中國(guó)人?！笔≌f(xié)委員、成都七中附屬小學(xué)副校長(zhǎng)陳冠夫關(guān)注到，學(xué)校德育與美育工作目前存在重視程度不夠、內(nèi)容形式單一、教師缺乏融合能力、評(píng)價(jià)體系不完善等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

他建議，要加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展。深挖中華民族文化傳承經(jīng)典與四川本土文化精華，建議大力宣傳與推進(jìn)實(shí)施讀經(jīng)典，畫(huà)經(jīng)典，書(shū)經(jīng)典活動(dòng)。傳承經(jīng)典當(dāng)隨時(shí)代。結(jié)合時(shí)代性，除了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)審美素養(yǎng)的傳承外，要利用現(xiàn)代信息技術(shù)讓傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”、“動(dòng)起來(lái)”。要建立大中小學(xué)思政教育協(xié)同合作機(jī)制。加強(qiáng)大中小學(xué)培養(yǎng)一體化溝通與合作，形成教育合力。學(xué)校每年的研學(xué)活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義教育、文化傳承教育深度融合。把博物館、藝術(shù)場(chǎng)館、科技館建成愛(ài)國(guó)主義教育基地與文化傳承基地。此外，要在學(xué)科教學(xué)中滲透美育與德育。例如，語(yǔ)文教學(xué)中通過(guò)賞析文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生感受作品中的人性美和道德力量；數(shù)學(xué)教學(xué)中，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美、簡(jiǎn)潔美，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和理性精神。在美育教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生以德育為主題進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，開(kāi)展“環(huán)保行動(dòng)”“關(guān)愛(ài)他人” 等主題的繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，讓學(xué)生在創(chuàng)作中理解和傳播道德觀念，感受學(xué)科育人之美。