《教育導報》訊（李榮富 代秋萍）為有效落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《幼兒園保育教育質量評估指南》等文件精神，進一步促進幼兒園保教質量的整體提升，近日，一場主題為“幼兒園游戲回顧內容選擇的策略”的教研活動在沙灣區(qū)實驗幼兒園舉行。

本次活動分為前期游戲視頻觀看和現場游戲觀摩、小組交流研討和梳理總結、集中研討交流、工作方案解讀與專家指導4個環(huán)節(jié)。

活動中，各成員分組進入班級進行實地游戲觀摩。觀摩過程中，大家仔細觀察并記錄下孩子們的游戲狀態(tài)、班級教師對幼兒的支持、游戲回顧環(huán)節(jié)中師幼互動的方式方法，為后續(xù)的小組研討打下堅實的基礎。

觀摩結束后，各小組分場地進行研討。沙灣區(qū)實驗幼兒園各班教師介紹了自己班開展的游戲及推進過程，隨后，各小組成員就各自觀察的游戲進行分析、交流，圍繞“游戲回顧策略”進行經驗梳理，形成思維導圖。

在集中分享環(huán)節(jié)，各小組圍繞幼兒園區(qū)域游戲回顧環(huán)節(jié)的師幼互動策略將研思成果進行分享交流。小組分享結束后，沙灣區(qū)實驗幼兒園副園長章濤對各小組的研討成果進行梳理匯總，從觀察與傾聽、分析與選擇、反思與調整3個方面進行了教研環(huán)節(jié)的整體總結。

隨后，樂山市機關幼兒園雪衫分園園長楊怡佳對《樂山市學前教育第四共同體2024年秋—2025年春工作方案》進行解讀。專家指導環(huán)節(jié)，樂山市教科所幼教教研員戈文麗表示，幼兒園游戲的認知會影響回顧環(huán)節(jié)的價值定位、游戲回顧的價值定位會影響游戲回顧內容的選擇。

活動最后，沙灣區(qū)教師進修學校幼教教研員潘軍以“三個更”“三個實”“三個研”和“三個謝”對此次活動進行了總結。

據悉，本次活動由樂山市教育科學研究所主辦，沙灣區(qū)教師學校和沙灣區(qū)實驗幼兒園承辦。樂山市學前教育中心教研組成員，沙灣區(qū)教育局、犍為縣教研師訓中心、高新區(qū)公共服務局和沙灣區(qū)教師進修校有關負責人以及市機幼、市中區(qū)實幼的園長、教師等60余人參加了此次活動。