《教育導報》訊（夏添）近日，依據(jù)廣漢市教育和體育局工作安排，廣漢市教學研究教師培訓中心蹲點教研員肖茂軍、美術教研員吳旭東深入廣漢市小漢小學，采取觀課評課、交流指導、查看基地等方式，指導校方健全美育教師培養(yǎng)機制，搞好特色藝術工作坊建設，推動鄉(xiāng)村學校“藝術潤心工程”走深走實。

新任教師魏春風執(zhí)教四年級美術課《一張奇特的臉》。課堂上，魏春風通過“看一看、說一說、議一議、做一做、展一展”等多個教學環(huán)節(jié)，引導學生在腦洞大開、各顯其能中完成“一張奇特的臉”的創(chuàng)作任務，激發(fā)學生創(chuàng)造力。

吳旭東對魏春風執(zhí)教的課進行點評。結(jié)合存在的不足和努力的方向，吳旭東建議，多挖掘、使用鄉(xiāng)土固有資源；要加強板書等基本功訓練；要堅持收集積累學生隨堂創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，適時舉辦全校學生美術作品展，放大美育育人效應。

兩位專家還參觀了學校藝術工作坊建設情況。吳旭東在觀看后建議學校：一是主題要鮮明，要堅持“水韻”文化這一定位，突出“白魚河”以及關聯(lián)的鄉(xiāng)土文化和地域文化特色；二是路徑要清晰，打好藝術工作坊建設“探索—創(chuàng)意—實踐—呈現(xiàn)—拓展”組合拳，形成活動主題化、展賽節(jié)日化的特色；三是隊伍要壯大，要用好“白魚河蠟染”等專兼職美術、音樂、舞蹈教師固有師資力量，借助金雁小學教育集團美育師資提升成員校美育工作質(zhì)量。