《教育導(dǎo)報(bào)》訊（記者 張文博）11月20日至22日，資陽(yáng)市教育和體育局、新華文軒資陽(yáng)市公司聯(lián)合“文軒家長(zhǎng)學(xué)?！惫餐e辦“用心陪伴 護(hù)航成長(zhǎng)”家庭教育系列公益講座。

在資陽(yáng)市樂(lè)至中學(xué)，全國(guó)中小學(xué)心理健康教育授課專(zhuān)家、四川省心理健康教育地方教材編者孟泓沁，通過(guò)一系列真實(shí)案例，深入剖析了高中生面臨的學(xué)習(xí)壓力及其與親子矛盾之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。“高中生渴望獨(dú)立，但心智尚未完全成熟。在這個(gè)階段，家長(zhǎng)的角色至關(guān)重要?！泵香呓ㄗh，家長(zhǎng)采用“退半步”的方式，即尊重孩子獨(dú)立性的同時(shí)，適度引導(dǎo)和支持，讓孩子在家長(zhǎng)的陪伴下逐步走向獨(dú)立自主。

父母如何防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)與游戲？在安岳縣石羊初級(jí)中學(xué)，北師大兒童學(xué)習(xí)困難干預(yù)師、成都市未成年人司法保護(hù)家庭教育專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家方珊梅從網(wǎng)絡(luò)沉迷的表現(xiàn)、原因、預(yù)防方法和干預(yù)策略四個(gè)維度，深入剖析了孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，并分享了建立家庭溝通機(jī)制、設(shè)定上網(wǎng)時(shí)間、鼓勵(lì)戶(hù)外活動(dòng)等預(yù)防措施。對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)沉迷跡象的孩子，方珊梅建議，家長(zhǎng)與孩子共同制定上網(wǎng)規(guī)則，尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)，并關(guān)注孩子的心理健康。

引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害也是家長(zhǎng)們關(guān)注的話(huà)題。在資陽(yáng)市雁江區(qū)第七小學(xué)，四川省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì)成員、成都市心理咨詢(xún)行業(yè)協(xié)會(huì)婚姻與家庭心理專(zhuān)委會(huì)委員植宋軍組織家長(zhǎng)用辯論的形式探討了網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的正負(fù)面影響，并著重強(qiáng)調(diào)了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的重要性，特別是小學(xué)階段在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害中的關(guān)鍵作用。他表示，家長(zhǎng)和老師應(yīng)共同努力，幫助孩子提高網(wǎng)絡(luò)鑒別力、自我控制力、夢(mèng)想計(jì)劃力、情緒管理力和積極求助力，從而更好地引導(dǎo)孩子健康使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。

據(jù)了解，“文軒家長(zhǎng)學(xué)?！币恢敝铝τ谕ㄟ^(guò)家庭教育公益講座，為家長(zhǎng)提供科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。本次活動(dòng)采用線(xiàn)下講座與線(xiàn)上直播相結(jié)合的方式，為資陽(yáng)市各個(gè)學(xué)段家長(zhǎng)帶來(lái)實(shí)用的家庭教育策略。