《教育導報》訊（余智源）近年來，宜賓市翠屏區(qū)在師德師風建設、教師資源配置、教師專業(yè)培養(yǎng)及教育激勵機制等方面精準發(fā)力，著力打造一支業(yè)務精湛、勇于擔當、師德高尚的教師隊伍。

抓實師德師風建設。全區(qū)各學校每學期至少開展一次師德師風警示教育，曝光典型案例、通報相關案件，引導教師以案為鑒、以案明紀，自覺抵制有違師德師風的各項違規(guī)行為。通過“三江翠屏”“翠屏教育”微信公眾號加大對師德先進人物、名師名校長宣傳力度，在翠屏教育網(wǎng)站上公開師德師風監(jiān)督舉報方式，發(fā)揮榜樣引領作用，構建全員監(jiān)督機制。

抓實教師資源配置。印發(fā)《關于推進義務教育學校教師互派輪崗的實施意見》，研究制定《2024年教育人才招引工作方案》，通過考調（引進）、公費師范生定向服務基層計劃、高層次人才引進計劃等招引（聘）高層次人才、公費師范生等131人。推進教師交流輪崗工作，2024年區(qū)內(nèi)互派輪崗交流共計226人，交流校級干部28人，有效促進師資均衡配置。

抓實教師培養(yǎng)培訓。深入推進名師工作室（站）建設，成立翠屏區(qū)第四屆名師工作室46個，教育部新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃胡曉潔名師工作室正式授牌。積極探索構建“新教師-區(qū)級骨干教師-市級骨干教師-省級骨干教師”培養(yǎng)模式，組織骨干教師培訓、“三新”高中教師培訓、學校課程建設高級研修、課程領導力提升等系列活動，共計培養(yǎng)人才8000余人次。為教師隊伍的專業(yè)成長提供了有力支撐。

抓實教育激勵機制。印發(fā)《校（園）級干部績效考核實施辦法》，單列校長專項考核激勵，激發(fā)校長辦學治校積極性、創(chuàng)造性。嚴格執(zhí)行《宜賓市翠屏區(qū)教育人才評價激勵辦法》，落實人才安家補助、崗位激勵、榮譽激勵等超1700萬元。新增副班主任和專職心理健康教育教師崗位激勵。積極開展教師節(jié)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等評選工作，2024年共表揚區(qū)級優(yōu)秀320人，市級優(yōu)秀60人，教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)信心顯著增強。