近年來，在攀枝花高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕試驗(yàn)區(qū)的征程中，攀枝花全體教育工作者始終牢記為黨育人初心、為國育才使命，繪好“教育共富”新畫卷，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

全新起點(diǎn)，形成共富合力。2022年12月，四川省委、四川省人民政府出臺了《關(guān)于支持攀枝花高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕試驗(yàn)區(qū)的意見》，明確提出“支持攀枝花高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕試驗(yàn)區(qū)，努力建成產(chǎn)業(yè)興、城市美、萬家和的幸福美好攀枝花，為全省實(shí)現(xiàn)共同富裕積累經(jīng)驗(yàn)、提供樣本”。

抓住重點(diǎn)，提升共富實(shí)力。全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持辦學(xué)育人正確政治方向，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，是教育人共同的使命和擔(dān)當(dāng)。一是下好品牌“先手棋”。緊盯“打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育中心”的工作目標(biāo)，精心打造“紅燭匠心·筑夢花城”黨建品牌，持續(xù)在黨組織建設(shè)上下功夫，推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制走深走實(shí)。二是用好改革“關(guān)鍵棋”。通過建強(qiáng)“紅色堡壘”、傳承“紅色基因”、鍛造“紅燭先鋒”，探索實(shí)施“陽光花城，溫暖同行”學(xué)生成長關(guān)愛行動，一體推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。三是布好黨建“制勝棋”。推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合、同頻共振，形成內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校黨建文化，回答好“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”的時代課題。四是走好廉政“長遠(yuǎn)棋”。持續(xù)抓好集中整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)整治，確保筑牢廉潔“防火墻”，念好廉潔“緊箍咒”，守住廉潔“責(zé)任田”。

破解難點(diǎn)，增添共富活力。全面落實(shí)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”的要求。一是奮力跑好“新賽道”。不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快推進(jìn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，爭取2025年全域通過省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評估驗(yàn)收。二是不斷實(shí)現(xiàn)“新突破”。通過組建教育聯(lián)合體，以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)帶弱，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，構(gòu)建幼有善育、學(xué)有優(yōu)教的基本公共教育服務(wù)體系。三是快速提升“新實(shí)力”。全面貫徹習(xí)近平法治思想，深入推進(jìn)依法治理能力建設(shè)，不斷增強(qiáng)廣大師生法治意識和法治素養(yǎng)，為青少年健康成長保駕護(hù)航。四是持續(xù)賦予“新動能”。深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，著力建好“四川云教”攀枝花頻道，進(jìn)一步推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展“數(shù)字底座”。

凸顯亮點(diǎn)，彰顯共富魅力。全面落實(shí)習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時代立德樹人工程”的要求。一是唱響育人“主旋律”。高質(zhì)量建設(shè)全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)，以推動思政教育和心理教育一體化融合貫通為工作主線，著力提升學(xué)生思想政治素養(yǎng)和心理健康水平。二是擦亮育人“主品牌”。擦亮“陽光正心”育人品牌，持續(xù)舉辦“花城家長慧”，努力在家校社協(xié)同育人方面形成更多、更有效的工作經(jīng)驗(yàn)，力爭在全國復(fù)制、推廣。三是發(fā)動育人“主引擎”。深入推進(jìn)“百校千師訪萬家”的家訪活動，創(chuàng)新探索“百千萬工程”，組建以教師為主，公安、衛(wèi)健、婦聯(lián)等專家協(xié)同參與的百個家庭教育講師團(tuán)，培訓(xùn)千名家庭教育講師，服務(wù)萬千家庭。四是建好育人“主力軍”。大力弘揚(yáng)教育家精神，全面推進(jìn)“三名工程”建設(shè)取得實(shí)效，著力建設(shè)一支在區(qū)域、全省乃至全國有較高美譽(yù)度和相當(dāng)影響力的高層次教育人才隊伍，打造一批在區(qū)域、全省乃至全國有較高知名度的高品質(zhì)學(xué)校集群，為建設(shè)共同富裕試驗(yàn)區(qū)提供基礎(chǔ)支撐。

（作者系四川省委黨校第33期中青年干部培訓(xùn)班一班學(xué)員、中共攀枝花市委教育工委書記、攀枝花市教育和體育局黨組書記、局長李福惠）