《教育導報》訊(記者 陳朝和 攝影報道)為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚教育家精神,打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,5月15日上午,全省優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講活動啟動,并在眉山市舉辦第一場報告會。省委教育工委副書記,教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏出席活動并講話;眉山市副市長,市公安局黨委書記、局長李東武致辭。
在眉山市職業(yè)技術(shù)學院報告大廳,中國工程院院士、四川大學教授、全國高校黃大年式教師團隊負責人王玉忠院士,成都航空職業(yè)技術(shù)學院副教授、“全國技術(shù)能手”周樹強,“全國最美教師”、成都市第七中學數(shù)學教師夏雪,四川省“最美教師”、阿壩州若爾蓋縣班佑完全寄宿制小學教師索郎機,全國教書育人楷模、瀘州市特殊教育學校正高級教師肖敏,以及全國教育系統(tǒng)先進工作者、蒲江縣南街幼兒園園長許芊芊6位優(yōu)秀教師代表相繼登臺,講述他們矢志教育、躬耕教壇、忘我奉獻的教育故事。
接續(xù)奮斗 無怨無悔
6位優(yōu)秀教師代表傾情講述
王玉忠
王玉忠院士以《國需為導自立自強,拼搏創(chuàng)新至誠報國》為題作報告,介紹了他立足國家戰(zhàn)略需求,帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新拼搏,在高分子材料領(lǐng)域攻克一個又一個難關(guān),取得舉世矚目科研成果的奮斗經(jīng)歷?!翱蒲泄ぷ髡咭炎陨淼倪x擇和國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,只有國家富強了,個人才會有真正美好的生活,一切要靠努力奮斗獲得!”王玉忠院士說。
周樹強
“我們每一位師生都是一個小小的零件,但我們團結(jié)合作起來,就是一臺永不怠速的發(fā)動機?!敝軜鋸姺窒砹怂娇請髧慕逃适?,16年里,他帶出的1600余名學生中,有全國技術(shù)能手、行業(yè)標兵、勞動模范、大國工匠,都在為祖國航空事業(yè)貢獻智慧和力量。
夏雪
作為一名一線教師,夏雪時常思考基礎(chǔ)教育的主要任務是什么。“在教書育人的實踐中,我理解的是使每一個孩子能夠發(fā)揮自己的潛力、創(chuàng)造力和批判精神,以實現(xiàn)自己的抱負,并獲得幸福,在自我不斷得到建設(shè)和完善的基礎(chǔ)上,成為一個對他人、對社會、對國家、對人類有所貢獻的人?!彼趫蟾嬷蟹窒淼?。
索郎機
索郎機從小人生的目標就是讀師范學校、當一名教師?!霸l(xiāng)村,我一直無怨無悔?!彼陬}為《播撒愛與希望 靜待花開滿原》的報告中說,“我愿意把我的教師生涯比作是一幅畫,每個學生都用筆畫出自己獨特的一筆,每位同事也都在這幅畫上幫我勾勒,每個曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)的人,都在用不同的色彩幫我完成這幅畫,使這幅畫更加絢爛、更加多彩?!?/p>
肖敏
“我們努力讓孩子們登上一個個小小的舞臺,是希望他們將來能從容自信地登上社會大舞臺、人生大舞臺?!毙っ糁v述了她在瀘州市特殊教育學校的動人故事,“孩子們源源不斷地給我們力量,讓我們堅定地相信有智慧的愛,可以育見孩子們更加美好的未來,也可以遇見特殊教育不一樣的精彩!”
許芊芊
多年來,許芊芊帶領(lǐng)蒲江縣南街幼兒園團隊立足農(nóng)村幼教實際,依托蒲江良好的生態(tài)環(huán)境資源,探索形成了環(huán)境、課程與兒童共生的“自然教育課程模式”?!?4年的從教經(jīng)歷,讓我更加篤定,作為教師要‘不忘初心,用智慧追尋教育本真!砥礪前行,用匠心成就孩子幸福童年!’”她說。
心中有愛 眼中有光
用實際行動踐行教育家精神
當天,教育廳相關(guān)處室(單位)負責同志,在眉高校負責同志,眉山市、縣(區(qū))教育系統(tǒng)有關(guān)負責同志,省級、市級名師工作室領(lǐng)銜人,省級卓越校(園)長、國省學科領(lǐng)軍教師、省教書育人名師名班主任名校長和優(yōu)秀黨組織書記代表,眉山市中小學教師代表,師范生代表900余人聆聽了報告會。
“宣講的教師在各自的崗位上擔當作為,奮進在教育強國路上,他們的動人事跡是教育家精神的最好詮釋?!泵忌绞信砩絽^(qū)第二中學校長楊偉表示,這次宣講對他來說,是一次心靈的滌蕩,將更加堅定自己熱愛教育、投身教育的信心和決心。
“不是每個教師都能當教育家,但我們都可以用教育家精神來鞭策、激勵自己。心中有大愛,在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作,為學生的長遠發(fā)展而努力?!泵忌绞械谝恍W校長張紅霞說。
聆聽了王玉忠院士等教師代表教書育人的故事后,眉山職業(yè)技術(shù)學院教授趙玉蘭倍受感動。她說,教育家精神是對中華民族尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的賡續(xù)傳承,也是新時代教師崇高價值追求和深厚教育情懷的集中體現(xiàn),“我們要以優(yōu)秀教師為榜樣,躬耕教壇,立德、立心、立行,大力弘揚教育家精神,既做先進思想文化的傳播者,又做學生健康成長的引路人?!?/p>
近年來,省委、省政府高度重視教師工作,堅持把教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強省最重要的基礎(chǔ)工作來抓,大力弘揚教育家精神,扎實推進高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)。
崔昌宏在講話中強調(diào),各地各校要組織師生以多種形式認真學習領(lǐng)會本次宣講活動精神,大力傳頌優(yōu)秀教師先進事跡,積極講好教育家育人故事,將踐行教育家精神落實到教育和教師工作的全過程。各地各校要深刻認識教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性,加強利師惠師強師系列政策措施,推進教師管理改革,提高教師待遇保障,減輕中小學教師非教育教學負擔,為教師專業(yè)發(fā)展提供更廣闊的平臺,為廣大教師營造良好的教書育人環(huán)境。希望全體教師以王玉忠院士等6名宣講團優(yōu)秀教師為榜樣,珍惜教師榮譽,躬耕三尺講臺,在言傳身教、實踐活動、教育追求中踐行教育家精神。要當好師者榜樣,堅守職業(yè)信念,把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力、教學方式方法,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,為加快建設(shè)教育強省作出更大的貢獻。
據(jù)悉,全省優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講活動分兩組進行。5月15日至17日,第一組宣講團成員在眉山市、廣元市、瀘州市進行宣講;5月27日至29日,第二組宣講團成員將在涼山州西昌市、阿壩州汶川縣進行宣講。