《教育導(dǎo)報(bào)》訊（王鑫  肖利琴）“教師是教育發(fā)展的第一資源?！焙檠趴h聚焦教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才孵化、師風(fēng)強(qiáng)化，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

“統(tǒng)一調(diào)配”，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。深化學(xué)區(qū)制改革，推行教師統(tǒng)一調(diào)配，優(yōu)化全縣師資結(jié)構(gòu)。2023年，全縣統(tǒng)一調(diào)配流動(dòng)教師29名，其中交流輪崗16名（領(lǐng)航學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校3名）、“跟崗學(xué)習(xí)”13名。落實(shí)“量才用人”機(jī)制，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)整校級(jí)干部11人、學(xué)校中層干部55人。統(tǒng)一教師職稱評(píng)聘，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，2023年在學(xué)區(qū)內(nèi)統(tǒng)一競(jìng)聘中級(jí)職稱10個(gè)。

“兩臂發(fā)力”，孵化優(yōu)秀人才。發(fā)揮教研室和進(jìn)修校的“左膀右臂”作用，打造教師人才“孵化器”，大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師。2023年，開展名師（校長(zhǎng)）工作室教育教學(xué)研究活動(dòng)50多次，舉辦“百名后備干部”培訓(xùn)、“班主任”培訓(xùn)、“心理教師”培訓(xùn)、“新教師入職”培訓(xùn)、“書法”培訓(xùn)5場(chǎng)次，培訓(xùn)教師600余人次，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

“三一機(jī)制”，強(qiáng)化師德師風(fēng)。落實(shí)“三一”工作機(jī)制，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各校園每周開展一次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法規(guī)，引領(lǐng)教師修師德、鑄師魂；組織教師每期簽訂一份“師德師風(fēng)承諾書”，要求教師依法執(zhí)教、廉潔從教；每年開展一次師德師風(fēng)考核，對(duì)師德師風(fēng)有問題的教師實(shí)施一票否決制。2023年，全縣組織開展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)2000多人次，勸勉談話3人次，政務(wù)處分2人次。