作者：西南科技大學環(huán)境與資源學院輔導員 丁露

在新時代的歷史背景下，紅色文化在青年發(fā)展和價值引領(lǐng)中的作用日益凸顯。作為民族精神的重要組成部分，紅色文化對青年一代具有重要的價值引領(lǐng)作用。當前我國正處于社會主義事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，青年是國家的未來和希望，培養(yǎng)具有紅色文化底蘊的青年民族精神至關(guān)重要。

2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會時強調(diào)：“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中?！痹诟咝Ｋ颊逃腥谌爰t色文化教育，是促進紅色基因傳承、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑，也是落實立德樹人根本任務(wù)、幫助青少年扣好人生第一?？圩拥挠辛εe措。

一、把紅色文化作為高校思政教育的底氣

習近平總書記在中國人民大學考察時強調(diào)：“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志?！奔t色文化蘊含著豐富的理想信念、愛國主義、道德品質(zhì)等方面的教育資源，在當下依然能給青年大學生帶來思考和精神滋養(yǎng)，與新時代大學生價值取向引領(lǐng)同向同行，要善于將紅色文化資源融入高校思政教育體系，讓高校思政教育活起來，發(fā)揮思政課傳承紅色基因、培養(yǎng)時代新人的主陣地作用，讓思政課真正成為一門有思想、有溫度的課，讓紅色文化真正成為高校思政教育的底氣。

通過深度挖掘?qū)W校紅色文化內(nèi)涵，結(jié)合學校專業(yè)課程設(shè)置，尋找具有紅色文化特色的課程思政育人切入點；用好紅色資源，紅色資源中有很多靈活生動、可見可感的元素，符合青少年身心發(fā)展特點和思想情感需求，能夠滿足他們對新鮮事物的期待與渴求，可以有效傳遞教育信息，傳導價值理念，達到教育效果。教育引導青少年認真學習感悟黨的歷史，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，在潤物無聲中堅定對紅色理想的信仰，增強對偉大祖國的熱愛；發(fā)揚愛國主義精神，努力做到時代內(nèi)涵和精神特質(zhì)了然于心、“遠方”的紅色典型案例與“身邊”的行業(yè)知名校友故事無縫銜接，切實提升課堂教學的吸引力和感染力，讓紅色文化所獨特擁有的強軍興國使命、忠誠報國情懷、矢志創(chuàng)新?lián)斠I(lǐng)學生心路、啟迪學生心智、滋養(yǎng)學生心靈。

二、以紅色文化淬煉新時代青年成長的骨氣

2019年4月30日，習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上強調(diào)：“新時代中國青年要增強學習緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學習，努力學習馬克思主義立場觀點方法，努力掌握科學文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學習中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)，以真才實學服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家！”中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造的紅色財富，是中華文化的瑰寶，展現(xiàn)了一代又一代無產(chǎn)階級革命者和社會主義建設(shè)者的奮斗足跡，繪就了一卷又一卷人民群眾披荊斬棘、英勇斗爭的畫面，向世人昭示了過往無數(shù)革命先輩的流血犧牲和今天幸福生活的來之不易。用好紅色資源，用紅色文化淬煉新時代青年對時代和世界的認知，讓新時代青年在紅色實踐中成為堅定的青年馬克思主義者。

通過在傳統(tǒng)思政課程的“講學練考”的教學模式中加入“散而不亂、多而不雜、短而不碎”的沉浸式思政教學方法，在高校人才培養(yǎng)的全過程中全方位融入思政教育，實現(xiàn)全員覆蓋；將紅色文化融入培養(yǎng)方案制訂、課程設(shè)置、教學實施、第二課堂、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，將知識傳授、能力培養(yǎng)、文化引領(lǐng)、價值塑造等融會貫通，通過課程教學滲灌、專業(yè)訓練融通、第二課堂體悟和校園環(huán)境浸潤等多項措施，組織青年親身參與豐富多樣的紅色實踐，在真學真信中全面理解馬克思主義科學真理，把紅色理想建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。感悟建黨百年來中國共產(chǎn)黨取得的巨大成就，深刻認識社會主義革命、建設(shè)、改革時期，尤其是進入中國特色社會主義新時代，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，敢于斗爭、敢于勝利所取得的輝煌成就，堅定新時代青年跟黨走中國特色社會主義道路的信心，增強做中國人的志氣、骨氣和底氣。

三、用紅色文化成就新時代青年發(fā)展的志氣

2016年4月26日，習近平總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。黨和人民對廣大青年寄予厚望?！毙挠兴?，方能行遠。崇高的理想、堅定的信念，能夠提高人的精神境界，引領(lǐng)人生方向，催生前進動力。要培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，造就一代又一代社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，就要在青年的心中種下馬克思主義科學信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想的紅色種子。

新時代青年要拓展知識廣度，積極學習紅色歷史，為紅色文化注入生命力，做紅色文化的傳承者。新時代青年應(yīng)該更加清醒地認識到學習紅色歷史的重大意義，學史明理，學史增信，學史崇德，學史力行，作為新時代青年，我們要從黨的歷史中汲取智慧與力量，堅定信心與決心，傳承紅色文化，將紅色文化推向現(xiàn)代。

新時代青年要延續(xù)歷史長度，積極宣揚紅色故事，為紅色文化注入影響力，做紅色文化的詮釋者。從嘉興南湖的小船到駛向偉大復興的巨輪，紅色征程誕生了無數(shù)感人至深，可歌可泣的紅色故事。作為新時代青年，我們要站在歷史發(fā)展的角度，深刻領(lǐng)會紅色文化的實質(zhì)，為身邊人講好紅色故事，傳播紅色文化，賦予紅色文化新的解讀，將紅色文化推向世界。

新時代青年要提升思想高度，積極踐行紅色精神，為紅色文化注入發(fā)展力，做紅色文化的發(fā)揚者。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國人民不怕困難，不怕犧牲，敢于斗爭，敢于勝利，形成了不可戰(zhàn)勝的強大精神力量。紅色精神因?qū)嵺`而偉大，紅色文化因?qū)嵺`而發(fā)展，在新的歷史征程中，我們應(yīng)該更加清醒地認識到踐行紅色精神的重要作用，作為新時代的青年，我們要深刻把握紅色文化的精神內(nèi)涵，領(lǐng)悟紅色精神的實踐要求，以嚴格的標準去踐行紅色精神，將紅色文化推向未來。

以文化人、以文育人是高校思想政治工作的基本途徑之一，如何讓紅色文化在高校思政教育工作更接地氣，更動人心，就要因地制宜，因人而異。新時代“大思政”視域下的思政教育工作要善于挖掘思政育人資源、創(chuàng)新思政育人載體、搭建思政育人新平臺，達到新時代思政育人的新高度。